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Journal de cours de l’activité scolaire d’Espolla

Date
1921 - 1931
Archive
Archives Régionales de l’Alt Empordà
Type de document
Textual
Code de référence
CAT-ACAE-110-201
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description

Le journal de classe de l’école d’Espolla, datant de 1931, témoigne directement du renouveau pédagogique qui a marqué les premières décennies du XXe siècle en Catalogne. Sous la Seconde République, de nombreuses écoles rurales, comme celle de l’Alt Empordà, ont adopté des méthodologies actives et une nouvelle conception de l’éducation fondée sur la participation, la liberté et l’observation de l’environnement. Ce document reflète l’engagement des enseignants en faveur d’une éducation transformatrice, ancrée dans le territoire, et montre comment la modernisation de l’éducation a également atteint les petites villes. Ce journal, d’une grande valeur historique et pédagogique, s’inscrit dans les thématiques de la société et de la culture catalanes et illustre le lien entre les politiques éducatives catalanes et les courants européens de renouveau pédagogique.