Torneu al cercador

Projecte de construcció de l’Escola Ignasi Iglésias

Data
1901 - 2000
Arxiu
Arxiu Municipal de Girona
Tipus de document
Textual
Codi de referència
CAT-AMGi-1-510746
Enllaç al document en línia
Descripció

Projecte de construcció de l’Escola Ignasi Iglésias a Montjuïc (Girona). El centre fou projectat per Ricard Giralt i Casadesús, arquitecte municipal. L’escola fou inaugurada el setembre de 1932 per part de Francesc Macià, president de la Generalitat. Aquest, a l’acte d’inauguració, va destacar el paper de la nova escola dins el moviment de renovació escolar pel qual apostava la República i que volia equiparar els nivells d’alfabetització i escolarització de Catalunya als d’Europa.
L’arquitecte de Girona Ricard Giralt formava part del GATCPAC (Grup d’Arquitectes Tècnics Catalans pel Progrés de l’Arquitectura Contemporània) que s’emmarcava dins un corrent internacional de joves arquitectes interessats en la planificació urbanística de les ciutats, convertides en grans centres industrials i econòmics i, per tant, pols d’atracció de moviments migratoris, i en la planificació d’obres que fossin útils per a resoldre els problemes socials del moment.
L’escola es va convertir en un dels edificis icònics de l’Ajuntament republicà. En aquest sentit, estava destinada a la mainada d’uns dels barris més depauperats de la ciutat, assumint el paper de l’educació com a eina per a transforma la societat i ajudar els que tenen menys recursos. A més, a nivell arquitectònic, estava dotada d’innovadores mesures d’il·luminació, ventilació i calefacció; també disposava d’una cantina escolar i un espai on ensenyar als infants a rentar-se les dents. De l’Escola Ignasi Iglésias se’n conserva la memòria de construcció i els plànols i un detallat reportatge fotogràfic fet per Valentí Fargnoli amb motiu de la seva inauguració.
Aquest document és important a nivell europeu perquè com a exemple dels corrents de renovació que en aquells moments s’estaven donant a Europa tant en l’àmbit educatiu com l’urbanístic i arquitectònic. En l’arquitectura escolar es conjugaven les necessitats dels moviments pedagògics renovadors, amb noves maneres d’educar que requerien noves concepcions de l’espai, on l’alumnat estigués al centre.