Torneu al cercador

Boletín de la Escuela Moderna: enseñanza científica y racional

Data: 1901 - 1909

Arxiu: Arxiu Municipal de Barcelona

Tipus de document: Textual

Codi de referència: CAT-AHCB-R 1901 4

Enllaç al document en línia

Descripció: L’Escola Moderna, ideada i fundada pel pedagog anarquista i lliurepensador Francesc Ferrer i Guàrdia, va ser un projecte educatiu inspirat en les idees de renovació pedagògica que recorrien Europa a finals del segle XIX. Els principals pilars d’aquesta pedagogia contemporània eren l’alumnat com a subjecte actiu de l’ensenyament, l’avaluació contínua, el centre d’interès o l’aprenentatge al llarg de la vida. L’Escola Moderna només va estar oberta entre 1901 i 1906 però la seva missió pedagògica va tenir una gran influència gràcies a la seva editorial, que va continuar la seva activitat fins a 1920. S’hi publicaven obres de grans autors de la filosofia, la sociologia i tota classe de disciplines que contribuïssin a la difusió del coneixement. Aquest centre educatiu es va inspirar en les escoles racionalistes d’inicis del segle XX, amb un model que es va replicar per tot el món. La majoria dels seus principis són assumits actualment per la pedagogia contemporània.
Ferrer i Guàrdia, procedent d’una família de propietaris rurals benestants, va estar influït de ben jove per les idees republicanes i francmaçones i establí fructífers contactes amb lliurepensadors de tot Europa, a més de viure en diferents períodes a París i Brussel·les, on intensificà aquestes relacions. Va ser afusellat el 1909 a Montjuïc després de ser declarat culpable d’instigar la revolta de la Setmana Tràgica. El seu procés i la seva mort desencadenaren una extensa campanya europea, amb participació de forces obreres i republicanes laiques, que determinà la caiguda de Maura com a cap del govern espanyol (octubre del 1909). Considerat un màrtir europeu de l’educació laica, se li construí un monument a Brussel·les.
El «Boletín de la Escuela Moderna: enseñanza científica y racional», publicat entre 1901 i 1909, tenia una periodicitat mensual i un objectiu essencialment educatiu. Les seves pàgines contenien informació sobre la posada en funcionament de l’Escola Moderna, publicitava la seva editorial i publicava articles de mestres, pedagogs, metges, geògrafs, literats, filòsofs i pensadors en general. L’hemeroteca de l’AHCB conserva la 2a època de la revista, de 1908 a 1909.

També et pot interessar